2-2-18 Holyoke Update

2-2-18 Holyoke Update

February 2, 2018

 

Dear Families, Partners, and Colleagues,

 

I would like to share information with you about the following topics: High School Students Participate in Job Shadow Events; Preparing for High School; Game Change – The Patriots Anti-Violence Partnership Training; Holyoke Gets Green Light from State to Move Forward With  Middle School Feasibility Study –  A community meeting has been scheduled for February 13th; 6th Annual Friends of Holyoke Public Schools Improv Asylum fundraiser; Food and Clothing Drive; Upcoming Events and News Briefs.

 

High School Students Participate in Job Shadow Events

 

Today is Groundhog Day, and famous groundhog Punxsutawny Phil came out of his burrow early this morning in Pennsylvania and saw his shadow, which according to legend indicates there will be six more weeks of winter!  Meanwhile, here in Holyoke, HPS high school students were participating in shadow events as well – Job Shadow events to inform, motivate, and inspire students.

 

Students in grades 10-12 from both campuses participated in a National Groundhog Job Shadow event.  Students were bussed to Gateway City Arts, Gary Rome, the City Hall Law Department, and Holyoke Medical Center this morning to participate in the job shadowing experience where they were able to explore a specific career of interest by observing an employee perform their work duties at their place of employment.  Students are able to ask questions and are provided with realistic career information that will aid the acquisition of essential skills needed for the professional workforce.  

 

At the same time, a Reverse Job Shadow event was held for ninth-grade students this morning.  This event was the second work based learning academy designed experience for HPS ninth-graders.  Industry and community professionals visited the high school to present their careers and students learned about the education and training needed to be successful in the various fields as well as the opportunities that are available.  Students were able to explore careers that link to the four linked learning academies set to launch in the 2018-19 school year. The academies are Community and Global Studies, Medical and Life Sciences, Performing and Media Arts, and Technology, Engineering, and Design. This real connection between school curriculum, local industry, and community begins to shape the students’ future interests and promotes an engaging educational experience.

 

HPS is collaborating with CareerPoint and the Greater Holyoke Chamber of Commerce to implement work based learning opportunities for Holyoke’s high school students. The purpose is to make a meaningful link between classroom curriculum and real world application, expose students to future career options, and provide opportunities for skill development and mastery over time.

 

Preparing for high school

 

Eighth-grade students at Sullivan, Kelly, E.N. White, and Donahue had the opportunity to tour both the North and South high school campuses during the school day to learn about the academic and extracurricular activities available, and enjoy lunch at Dean.   Both campuses will continue to offer academic classes, and most of the Career and Technical Education (CTE) programming will be at the South Campus.  These tours will help inform students’ selection of which campus to attend next year. Upcoming tours are being offered on the following dates – February 7th: McMahon and Peck schools and February 14th: Morgan school.  

 

Additionally, eighth-grade teachers are receiving visits from high school teachers, guidance counselors, and administrators who are sharing information about what students can expect from their high school experience next year.  The most important choice for these eighth-grade students to make this year is to decide what campus to attend next year – North Campus (500 Beech Street) or  South Campus (1045 Main Street).  During their ninth-grade year, students will be exposed to content and work-based learning experiences of the academies so they can make an informed choice of which academy to choose before entering tenth-grade.  The four linked learning academies that will provide students with work-based learning experiences, electives, and stackable credentials include: Community and Global Studies, Technology Engineering and Design, Medical and Life Sciences, and Performing and Media Arts.  See video “Talking High School Redesign at Morgan School” of the visit to Morgan School.

 

We will also have opportunities in the spring for parents and families to visit both campuses.  

 

Note for Current Ninth-Grade Students and Families

 

All academy preference sheets for current ninth-grade students will be distributed on Friday, February 2nd in morning advisory. Students will rank the four linked-learning academies (along with the South Campus) according to preference. These forms must be signed by a parent or guardian and returned to a student’s advisory teacher by Friday, February 9. E-mail the academy leads at academy-design-leads@hps.holyoke.ma.us.

 

To learn more about high school redesign, please visit https://www.hps.holyoke.ma.us/turnaround/high-school-redesign/.  

 

Game Change: The Patriots Anti-Violence Partnership Training

 

Nearly twenty-five, tenth and eleventh-grade students received violence prevention and healthy relationship training this week, through their participation in Game Change: The Patriots Anti-Violence Partnership training.  The trainings, conducted by  the Center for Sport in Society at Northeastern University, Mentors in Violence Prevention uses a sports-themed curriculum and employs collegiate athletes and former professional athletes as trainers. This is a tremendous opportunity for our students to learn about healthy relationships and the importance of bystander intervention in their schools and communities.  

 

Holyoke is one of 98 schools from six regions across the commonwealth that are participating in Game Change / The Patriots Anti-Violence Partnership initiative that is funded by a $500,000 gift from the New England Patriots Charitable Foundation and $150,000 from Attorney General Maura Healey office.   Holyoke High School applied for the Game Change grant as a part of a partnership with Womanshelter/Companeras. View video  about the training that took place this week on the district’s Vimeo page.  For more information about Game Change: The Patriots Anti-Violence Partnership, visit www.mass.gov/ago/gamechange.  

 

Holyoke Gets Green Light from State to Move Forward With  Middle School Feasibility Study –  A community meeting has been scheduled for February 13th – 6 P.M. in the cafeteria at the H.B. Lawrence School, 156 Cabot St, to engage residents in what Jones Whitsett Architects refers to as the “preliminary visioning process.”  Parents, students, and members of the community are strongly encouraged to participate in this interactive format.  See flyer.  Read press release for more information about the feasibility study.

 

Please note the following upcoming events and news briefs.

UPCOMING EVENTS:

 

  • February 5th – Key Focus Practice Toolkit Training – Learn how to support our children’s literacy skills! – located at the Massachusetts Green High Performance Computing Center, 100 Bigelow Street, Holyoke Session for Educators: 9:00-10:15 am and the Session for Parents: 6:00-7:00 pm Sign up with your local community partner! or with Emily Barber ebarber@hps.holyoke.ma.us.  See flyer.
  • February 12th – School Committee Meeting –  6:00 p.m., Wm. J. Dean Technical High School
  • February 7, 14, 28, and March 7, 14, 21 – Free Nutrition Classes for Parents and Community members – offered at the Holyoke High School Cafeteria, on Wednesdays 9:30 – 11:30 AM. These classes will take place on the following dates: February 7, 28; March 7,14, 21. For more information contact Nelmarie Core (413) 534-2020.
  • SPED Pac Meetings
    • February 15th at Sullivan School Cafeteria at 6:00 pm – 7:30 pm
    • March 21st at the Holyoke Library Community Room at 6:00 pm – 7:30 pm
    • April 26th at the Holyoke Library Community Room at 6:00 pm – 7:30 pm
    • May 23rd at the Donahue School Cafeteria at 6:00 pm – 7:30 pm

 

NEWS BRIEFS:

  • All-State Chorus Selections – Congratulations to the following Holyoke High School students for their selection in All-State Chorus – Emma Lollar-Soprano, Joshua Garcia/Fernandez-Tenor, and Jose Roman-Tenor.  They will be going to Boston March 1st, 2nd, and 3rd, with a performance on Saturday the 3rd at Boston Symphony Hall.
  • Student shout out – Angel Martinez, a senior, from the Health Assisting Shop, has been chosen as the Outstanding Vocational Student of the Year from Dean Tech and will be representing the school along with his parents, shop teachers, and other staff at a special awards ceremony April 12th in Worcester, Massachusetts. Angel will be one of the many award winners that night at the ceremony. Each vocational school will have one award winner representing their school.

Angel is a certified nursing assistant, has his BLS CPR, OSHA certified, and is currently undergoing his Home Health Aide certification. He has been working in a co-op position at Care One Nursing Home in Holyoke and has also completed an internship at Holyoke Medical Center for the past two summers working as a nurse’s aid in the medical-surgical unit where he has been offered a full-time position once he graduates.

Since his sophomore year, Angel has been enrolled at Holyoke Community College in dual enrollment courses and plans to continue his education there in the Nursing program.  Angel has been very active in the school, competing in Skills USA and being a mentor to other students.  Angel is also an active member of his church – currently serving as Vice President of the youth group, previously holding secretary and treasurer positions.  

We applaud Angel for his hard work in his classes, co-op job, and service to the community!  Well done Angel

 

Next Friday, February 9th at 8 PM, the Friends of Holyoke Public Schools Brings Improv Asylum Back to Holyoke.  This annual fundraising event held by the Friends of Holyoke Public Schools (FHPS) will feature Boston’s lmprov Asylum at the Log Cabin. All money raised goes directly to providing new learning experiences for HPS students in the arts, literacy and STEM.  It is not too late to purchase your event tickets on the FHPS website http://www.friendshps.org.  

 

We hope you have a wonderful weekend and enjoy the football game on Sunday – Go Patriots!  

 

Sincerely,

Steve Zrike


 

2 de febrero de 2018

 

Queridas Familias, Socios y Colegas,

 

Quisiera compartir información con ustedes acerca de los temas siguientes: Estudiantes de Secundaria Participan en Eventos de Job Shadow (Sombra de Trabajo); Preparando para la escuela secundaria; (Cambio de Juego): El Entrenamiento de la Alianza Contra la Violencia de los Patriotas; A Holyoke le dan la luz verde del estado para seguir adelante con estudio de factibilidad de la escuela media; La Sexta Recaudación de Fondos Anual de Improv Asylum de los Amigos de las Escuelas Públicas de Holyoke, Colecta de Alimentos y Ropa; Próximos Eventos y Noticias Breves.

 

Estudiantes de Secundaria Participan en Eventos de Job Shadow (Sombra de Trabajo)

 

Hoy es el Dia de la Marmota, y la famosa marmota Punxsutawny Phil salió de su madriguera temprano, esta mañana en Pennsylvania, y vio su sombra, que según la leyenda indica que habrá seis semanas más de invierno.  Mientras tanto, aqui en Holyoke, los estudiantes de escuelas secundaria de HPS participaban en eventos paralelos – Eventos de Job Shadow para informar, motivar e inspirar a los estudiantes.

 

Estudiantes en grados 10-12 de ambos campus participaron en un evento Sombra de Trabajo Nacional de Marmota). Los estudiantes fueron trasladados en autobús a Gateway City Arts, Gary Rome, el Departamento Legal del Ayuntamiento y el Holyoke Medical Center esta mañana para participar en la experiencia de observación del trabajo donde pudieron explorar una carrera específica de interés observando a un empleado realizar sus tareas laborales en su lugar de trabajo.  Los estudiantes pudieron hacer preguntas y recibir información profesional realista que ayudara a la adquisición de las habilidades esenciales necesarias para la fuerza de trabajo profesional.  

 

Mientras tanto, se realizó un evento de Reverse Job Shadow (Sombra de Trabajo Inversa) para estudiantes de noveno grado esta mañana.  Este evento fue el segundo trabajo basado en experiencia de la  academia de aprendizaje diseñado para estudiantes de noveno grado de HPS.  Profesionales de la industria y la comunidad visitaron la escuela secundaria para presentar sus carreras y los estudiantes aprendieron sobre la educación y la capacitación necesarias para tener éxito en los diversos campus, así como las oportunidades que están disponibles.  Los estudiantes pudieron explorar carreras que se vinculan con las cuatro academias de aprendizaje vinculadas que se lanzarán en el año escolar 2018-19.  Las academias son Estudios Comunitarios y Globales, Ciencias Médicas y de la Vida, Artes Escénicas y Mediáticas, y Tecnología, Ingeniería y Diseño.  Esta conexión real entre el currículo escolar, la industria local  y la comunidad comienza a dar forma a los intereses futuros de los estudiantes y promueve una experiencia educativa atrapante.

 

HPS está colaborando con CareerPoint y la Cámara de Comercio de Greater Holyoke para implementar oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo para los estudiantes de la secundaria de Holyoke. El objetivo es establecer un vínculo significativo entre el plan de estudios del salon de clases y la aplicación en el mundo real, exponer a los estudiantes a futuras opciones de carrera y brindar oportunidades para el desarrollo de habilidades y el dominio a lo largo del tiempo.

 

Preparando para la escuela secundaria

 

Estudiantes de octavo grado en las Escuelas Sullivan, Kelly, E.N. White y Donahue tuvieron la oportunidad de recorrer los campus de las escuelas secundarias Norte (500 de la calle Beech) y Sur (104 5 de la calle Main)durante el día escolar para aprender sobre las actividades académicas y extracurriculares disponibles, y disfrutar de un almuerzo en Dean. Ambos campus continuarán ofreciendo clases académicas, y la mayoría de la programación de Educación Profesional y Técnica (CTE) estará en el Campus Sur. Estos recorridos ayudarán a informar a los estudiantes de la selección de a qué escuela asistirán el próximo año. Próximas visitas se ofrecerán en las siguientes fechas: 7 de febrero: Escuelas McMahon y Peck y 14 de febrero: Escuela Morgan.

 

Además, los maestros de octavo grado están recibiendo visitas de maestros de secundaria, consejeros y administradores que comparten información sobre lo que los estudiantes pueden esperar de su experiencia de la escuela secundaria el próximo año. La elección más importante para estos estudiantes de octavo grado para este año es decidir a qué campus asistirá el próximo año: Campus Norte o Campus Sur. Durante su año de noveno grado, los estudiantes estarán expuestos a las experiencias de aprendizaje basadas en el contenido y el trabajo de las academias para que puedan tomar una decisión informada sobre qué academia temática elegir al ingresar al décimo grado. Las cuatro academias de aprendizaje vinculadas basadas en temas que proporcionarán a los estudiantes experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo, materias optativas y credenciales apilables incluyen: Estudios Comunitarios y Globales, Ingeniería y Diseño de Tecnología, Ciencias Médicas y de la Vida, y Artes Escénicas y Mediáticas. Vea el video “Talking High School Redesign in Morgan School” (Hablando del rediseño en la Escuela Morgan) de la visita a Escuela Morgan.

 

También tenemos oportunidades en la primavera para que los padres y las familia visiten ambos campus.  

 

Nota para Estudiantes y Familias Actuales de Noveno Grado

 

Todas las hojas de preferencia de la academia para estudiantes actuales de noveno grado se distribuirán el viernes, 2 de febrero en el aviso matutino.  Los estudiantes clasificaron las cuatro academias de aprendizaje vinculadas (junto con el Campus Sur) de acuerdo con sus preferencias.  Estos formularios deben estar firmados por un padre o tutor y devueltos a un maestro asesor del estudiante antes del viernes, 9 de febrero.  Envie un correo electrónico a los candidatos de la academia a academy-design-leads@hps.holyoke.ma.us

 

Para obtener mas informacion sobre el rediseno de la escuela secundaria, favor visite https://www.hps.holyoke.ma.us/turnaround/high-school-redesign/.  

 

(Cambio de Juego): El Entrenamiento de la Alianza Contra la Violencia de los Patriotas

 

Cerca de veinticinco estudiantes de decimo y undecimo grados recibieron prevencion de violencia y entrenamiento de relación saludable esta semana, a través de su participación en Game Change: El Entrenamiento de la Alianza Contra la Violencia de los Patriotas.  Los entrenamientos, dirigidos por el Centro para el Deporte en la Sociedad en la Universidad Northeastern, Mentores en la Prevención de la Violencia utiliza un currículo de temática deportiva y emplea a atletas universitarios y ex atletas profesionales como entrenadores.  Esta es una gran oportunidad para que nuestro estudiantes aprendan sobre relaciones saludables y la importancia de la intervención de espectadores en sus escuelas y comunidades.

 

Holyoke es una de las 98 escuelas de seis regiones del Mancomunidad que participan en Game Change / The Patriots Anti-Violence Partnership initiative (La iniciativa de la Asociación Patriotas Contra la Violencia) Anti financiada por un regalo de $ 500,000 de New England Patriots Charitable Foundation (Fundación Caritativa de los Patriotas de Nueva Inglaterra) y $ 150,000 de la oficina del Fiscal General Maura Healey. La Escuela Secundaria de Holyoke solicitó la subvención Game Change como parte de una asociación con Womanshelter / Compañeras. Vea el video sobre la capacitación que tuvo lugar esta semanas en la página de Vimeo del distrito.  Para obtener más información sobre Game Change: The Patriots Anti-Violence Partnership, visite www.mass.gov/ago/gamechange.  

 

A Holyoke le dan la luz verde del estado para seguir adelante con estudio de factibilidad de la escuela media –

 

Se ha programado una reunión comunitaria para el martes, 13 de febrero del 2018 –  6 pm en la cafetería en la escuela de H.B. Lawrence, 156 de la calle Cabot, para darles ánimos a los residentes en lo que los arquitectos de Jones Whitsett que dicen que es “el proceso preliminar de revelación”. Los padres, estudiantes, y miembros de la comunidad están invitados participar en este formato interactivo. Vea libreta.   Lea el comunicado de prensa para obtener más información sobre el estudio de factibilidad.

¡Ojo! Los eventos y anuncios próximos siguientes:

 

EVENTOS PRÓXIMOS:

  • 5 de febrero – Adiestramiento sobre Prácticas y Herramientas de Alfabetización ¡Aprenda cómo apoyar el desarrollo de destrezas de lenguaje en nuestros niños!  Holyoke Sesión para Educadores: 9:00-10:15 am Sesión para Padres: 6:00-7:00 pm ¡Confirme su asistencia con su socio comunitario! O con Emily Barber: ebarber@hps.holyoke.ma.us – Massachusetts Green High Performance Computing Center Calle Bigelow #100
  • 12 de febrero – Reunion del Comite Escolar –  6:00 p.m., Escuela Secundaria Wm. J. Dean Tech.
  • Febrero 7, Febrero 14, Febrero 28, Marzo 7, Marzo 14, Marzo 21 – CLASE DE NUTRICIÓN GRATUITA PARA PADRES Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD, Miércoles 9:30 – 11:30 am, Cafetería de HHS – Para obtener más información – Nelmarie Core (413) 534-2020.
  • Reuniones del PAC SPED
    • 15 de febrero en la Cafetería de la Escuela Sullivan a las 6:00 pm – 7:30 pm
    • 21 de marzo en el Cuarto de la Comunidad en la Biblioteca de Holyoke a las 6:00 pm – 7:30 pm
    • 26 de abril en el Cuarto de la Comunidad en la Biblioteca de Holyoke a las 6:00 pm – 7:30 pm
    • 23 de mayo en la Cafetería de la Escuela Donahue a las 6:00 pm – 7:30 pm

 

ANUNCIOS BREVES:

 

  • Selecciones de Coro para Todos los Estados Felicidades a los siguientes estudiantes de la Escuela Holyoke High por su selección en el Coro para Todos los Estado:  Emma Lollar-Soprano, Joshua Garcia/Fernandez-Tenor y Jose roman-Tenor.  Ellos iran a Boston el 1, 2 y 3 de marzo, con una presentacion el sabado 3 en el Boston Symphony Hall.
  • Felicitaciones al estudiante – Ángel Martínez, un estudiante de último año, del taller de Asistencia de Salud, ha sido elegido como el Estudiante Vocacional Destacado del Año de la Escuela Dean Tech. y representará a la escuela junto con sus padres, maestros de taller, y otro personal en una ceremonia especial de premios el 12 de abril en Worcester, Massachusetts. Ángel será uno de los muchos ganadores de los premios de la noche en la ceremonia. Cada escuela vocacional tendrá un ganador del premio representando a su escuela.

Ángel es un asistente de enfermeria certificado, tiene su BLS, CPR certificado por OSHA, y actualmente está recibiendo su certificación de Asistente de Salud. Él ha estado trabajando en una posición cooperativa en Care One Nursing Home (Care one – Hogar de Ancianos) en Holyoke y también ha completado una pasantía en el Holyoke Medical Center durante los últimos dos veranos trabajando como auxiliar de enfermería en la unidad médico-quirúrgica donde se le ha ofrecido una posición de tiempo completo, una vez que se gradúe.

Desde su segundo año, Ángel ha sido inscrito en el Holyoke Community College en cursos de doble inscripción y planea continuar su educación allí en el programa de enfermería. Ángel ha sido muy activo en la escuela, compitiendo en Skills USA  y siendo mentor de otros estudiantes. Ángel también es un miembro activo de su iglesia – actualmente se desempeña como vicepresidente del grupo de jóvenes, anteriormente ocupaba puestos de secretario y tesorero.

¡Aplaudimos a Ángel por su arduo trabajo en sus clases, su trabajo cooperativo y servicio a la comunidad!  ¡Bien hecho Ángel!

 

El próximo viernes, 9 de febrero a las 8PM, Friends of Holyoke Public Schools (Amigos de las Escuelas Públicas de Holyoke) traen nuevamente Improv Asylum (Asilo Improv) a Holyoke.  Este evento anual de recaudación de fondos organizado por Amigos de las Escuelas Públicas de Holyoke (FHPS) contará con el Asilo Improvola de Boston en el Log Cabin.  Todo el dinero recaudado va directamente a proporcionar nuevas experiencias de aprendizaje para los estudiantes de HPS en artes, alfabetización y STEM.  No es demasiado tarde para compra sus boletos para eventos en el sitio web de FHPS http://www.friendshps.org.

 

¡Esperamos que tengas un fin de semana maravilloso y disfrutes del juego de futbol el domingo:  We hope you have a wonderful weekend and enjoy the football game on Sunday – ¡Vaya  Patriots!

 

Sinceramente,

Steve Zrike

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