Holyoke Gets Green Light from State to Move Forward with Middle School Feasibility Study

Holyoke Gets Green Light from State to Move Forward with Middle School Feasibility Study

FOR IMMEDIATE RELEASE     

January 26, 2018

 

FOR MORE INFORMATION, CONTACT:
Judy Taylor, Communications Director

(413) 493-1605, jtaylor@hps.holyoke.ma.us

 

 

PRESS RELEASE – Holyoke Gets Green Light from State to Move Forward with Middle School Feasibility Study

HOLYOKE, Massachusetts– The City of Holyoke and the Holyoke Public Schools announced today that it has received approval from the Massachusetts School Building Authority (MSBA) to begin studying options for constructing one large or two smaller middle schools with the selected designer, Jones Whitsett Architects, of Greenfield, MA.

 

“It has been more than 30 years since Holyoke has built a new school,” stated Mayor Alex Morse.  “The recent MSBA facility study found that our current portfolio of schools doesn’t provide adequate space for our middle school students. These students deserve to have world-class educational facilities where they can thrive as they prepare to move onto secondary education and eventually college and careers.”

 

Jones Whitsett Architects, a woman-owned firm, will lead a team of 15 consults looking at issues ranging from sustainability to security. “We are thrilled to be working in Holyoke where we have strong ties and respect for the cultural and historic fabric of the city.  This is a tremendous opportunity for the City of Holyoke and for our design firm,” said Jones. More information about the firm and their projects is available at www.joneswhitsett.com.

 

With the support of the state, the city has designated both the Lawrence School on Cabot Street and the Peck School on Northampton Street as potential site locations.  These buildings were identified as a priority for potential MSBA funding because of their age and condition.

 

The Holyoke Public Schools recently engaged in an extensive analysis and community process to solicit input on the structure of schools in the district.  “The overwhelming result was a preference for separate elementary and middle schools,” stated Dr. Stephen Zrike Jr., Receiver/Superintendent, Holyoke Public Schools (HPS).

 

The MSBA funds the improvement of district educational spaces throughout the Commonwealth through a competitive process, and had previously approved the city’s selection of Pinck & Co. as the Owner’s Project Manager for this project. Pinck & Co. will work with the city and the district to develop a feasibility study with the support of the newly selected design team. The feasibility process will document the buildings’ conditions and develop options for expanding the existing buildings or constructing a new school in the same location as either Lawrence or Peck, or at an adjacent site.  The city has been authorized by the state to explore the possibility of building two middle schools in two different locations.

 

A community meeting has been scheduled for Tuesday, 6 P.M., February 13, 2018, in the cafeteria at the H.B. Lawrence School, 156 Cabot St, to engage residents in what Jones Whitsett Architects refers to as the “preliminary visioning process.”  Parents, students, and members of the community are strongly encouraged to participate in this interactive format.

 

More about Holyoke Public Schools:
Holyoke Public Schools (HPS) serves nearly 5,500 students in eleven schools. The District is in the midst of an exciting turnaround effort, which includes significant autonomy and flexibility from the traditional school system. Leading the turnaround is Superintendent/Receiver of Schools Dr. Stephen Zrike, Jr., a seasoned educator. The district is committed to ensuring that public education in Holyoke includes diverse voices and perspectives from across the community and helps ALL students achieve success.  Recently, HPS has embarked on an exciting high school and middle school redesign process that is aligned with the vision of a pathway for every student and desire to create more choice for students and families. For more information about the Holyoke Public Schools, please visit: https://www.hps.holyoke.ma.us.

 

 

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PARA PUBLICACIÓN INMEDIATA    

26 de enero de 2018
 

PARA MAS INFORMACIÓN CONTACTE:

Judy Taylor, Directora de Comunicaciones

(413) 493-1605, jtaylor@hps.holyoke.ma.us

 

 

COMUNICADO DE PRENSA – A Holyoke le dan la luz verde del estado para seguir adelante con un estudio de factibilidad de la escuela intermedia

HOLYOKE, Massachusetts – La Ciudad de Holyoke y las Escuelas Públicas de Holyoke anunciaron hoy que ha recibido la aprobación de la Autoridad de Construcción Escolar de Massachusetts (siglas inglesas, MSBA) para comenzar a estudiar opciones para construir una escuela intermedia grande o dos más pequeñas con el diseñador seleccionado, Jones Whitsett Architects, de Greenfield, MA.

 

“Han pasado más de 30 años desde que Holyoke construyó una nueva escuela”, declaró el alcalde Alex Morse.  “El reciente estudio de instalación de MSBA encontró que nuestro portafolio actual de escuelas no proporciona el espacio adecuado para nuestros estudiantes de escuela intermedia. Estos estudiantes se merecen de tener instalaciones educativas de clase mundial donde puedan prosperar mientras se preparan para pasar a la educación secundaria y, finalmente, a la universidad y a las carreras “.

 

Jones Whitsett Architects, una agencia propiedad de mujeres, dirigirá un equipo de 15 consultas que analizarán las cuestiones que van desde la sostenibilidad hasta la seguridad. “Estamos encantados de trabajar en Holyoke, donde tenemos lazos fuertes y respeto por el tejido cultural e histórico de la ciudad.  Esta es una gran oportunidad para la Ciudad de Holyoke y para nuestra agencia de diseño “, dijo Jones. Se puede obtener más información sobre la empresa y sus proyectos en www.joneswhitsett.com.

 

Con el apoyo del estado, la ciudad ha designado la escuela Lawrence en la calle Cabot y la escuela Peck en la calle Northampton como ubicaciones para los sitios potenciales. Estos edificios fueron identificados como una prioridad para los fondos de MSBA por las edades y las condiciones.

Las Escuelas Públicas de Holyoke participaron recientemente en un extenso análisis y proceso comunitario para solicitar comentarios sobre la estructura de las escuelas en el distrito.  “El resultado abrumador fue una preferencia por escuelas primarias y secundarias separadas”, declaró el Dr. Stephen Zrike Jr., Receptor / Superintendente de las Escuelas Públicas de Holyoke (HPS).

 

La MSBA financia la mejoría de los espacios educativos disponibles para la selección de la ciudad con Pinck & Co como gerente de proyecto para el proyecto. Pinck & Co. trabaja con la ciudad y el distrito para desarrollar un estudio de factibilidad con el apoyo del equipo de diseño últimamente elegido. El proceso de factibilidad se encuentra en el documento de las condiciones del edificio y desarrolla opciones para expandir los edificios existentes o construir una escuela nueva en la misma ubicación que la Lawrence o la Peck, o sitio adyacente. El estado le ha autorizada a la ciudad para explorar la posibilidad de construir dos escuelas medias en dos posiciones diferentes.

 

Se ha programado una reunión para el martes a las 6 pm el 13 de febrero del 2018 en la cafetería en la escuela de HB Lawrence, 156 de la calle Cabot, para los ánimos a los residentes en lo que los arquitectos de Jones Whitsett que dicen que es “el proceso preliminar de revelación”. Los padres, estudiantes y miembros de la comunidad están participando en este formato interactivo. Vea libreta.

 

Más acerca de las Escuelas Públicas de Holyoke:
Las Escuelas Públicas de Holyoke (siglas inglesas, HPS) atiende a casi 5,500 estudiantes en once escuelas. El Distrito se encuentra en medio de un esfuerzo emocionante de recuperación, que incluye una gran autonomía y flexibilidad fuera del sistema escolar tradicional. Liderando la recuperación está el Superintendente / Receptor de Escuelas Dr. Stephen Zrike, Jr., un educador experimentado. El distrito se compromete a garantizar que la educación pública en Holyoke incluya diversas voces y perspectivas de toda la comunidad y ayude a TODOS los estudiantes para alcanzar el éxito.  Recientemente, HPS se ha embarcado en un emocionante proceso de rediseño de la escuela secundaria y la escuela media que está alineado con la visión de un camino para cada estudiante y el deseo de crear más opciones para los estudiantes y las familias. Para obtener más información sobre las Escuelas Públicas de Holyoke, visite: https://www.hps.holyoke.ma.us/.

 

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