2-14-19 Holyoke Update

2-14-19 Holyoke Update

Dear Families, Partners, and Colleagues,


Happy Valentine’s Day!  We would like to share information about the following topics: February 18th – 22nd is February Break – Schools are closed to students; Save the Date – March 20th  – State of the Schools and Discussion on Future District Priorities meeting; 2019-2020 School Year Calendar and School Start/End Times; HPS Awarded Emergency Impact Aid Assistance for Homeless Children and Youth Grant; HPS Joins Verizon Innovative Learning Program;  NEW American Academy of Pediatrics Policy Statement – The link between school attendance and good health; Early College Information Sessions; February Vacation Academy; Cones for Excellence in Building Student Pathways; Apply Today for 2019-2020 Options Programs and Join Us at Information Sessions; Upcoming Events and News Briefs.


Save the Date – March 20th  – State of the Schools and Discussion on Future District Priorities Meeting

We hope that you can join us on March 20th for the State of the Schools and Discussion on Future District Priorities Meeting.  This meeting will take place at Enlace de Familias , 299 Main St. from 6:30 – 8:00 pm.


2019-2020 School Year Calendar and School Start/End Times


The 2019-20 school calendar has been finalized and approved.  Click here to access the calendar which is located on the Calendar webpage of our district website, accessible via the Families and About menus, and our home page.  There are a few adjustments to the calendar to support the professional learning of our staff. The calendar includes 3 early release days for school-based planning with the results from our district’s assessments.  In addition, we have established a series of consecutive district professional days (November and January) that will serve as a mini-conference for our educators. They will be given the choice to select from a menu of learning opportunities that meet their individual needs.  Please note that final start and end times for the upcoming school year will be shared in the next Update (February 28th).


HPS awarded Emergency Impact Aid Assistance for Homeless Children and Youth Grant

We are excited to share that HPS has been awarded Emergency Impact Aid Assistance to support homeless students.  These grant funds are awarded to provide academic opportunities and support services for homeless students, specifically those displaced by Hurricanes Harvey, Irma or Maria, and the California wildfires. In the case of our district, the funds will be used for students who were displaced by Hurricane Maria.  Specifically, some of the grant monies will be used to purchase school uniforms, hygiene products, school supplies, SAT exams fees, and to hire an English ELL teacher to teach an English as a second language after-school program for our students and their parents. This will allow our parents to be an active part of their child’s educational experience.  We would like to thank Jennifer Gonzalez and Awilda Pagan for their efforts in applying for this grant.


HPS Joins Verizon Innovative Learning Program


Holyoke Public Schools joins Verizon Innovative Learning, the education initiative of the Verizon Foundation, in equipping local middle school students and teachers with free tablets and two-year data plans for learning, both in the classroom and at home.

The program, which launched in partnership with Digital Promise in 2012, has reached more than 86,000 students and nearly 6,000 teachers across 100 middle schools to date.  Holyoke STEM Academy and Peck Middle School are among the 50 new schools joining Verizon Innovative Learning for the 2019-2020 school year, bringing the program to 150 middle schools nationwide.

In addition to free mobile devices and accompanying 4G LTE data plans, participating schools will be assigned a full-time technology coach from Digital Promise to train teachers in effectively integrating technology into their lessons.

Students, parents and faculty of the Holyoke Public Schools are excited to partner with Verizon to enhance the instructional technology in our middle schools.  This is an incredible opportunity for students to further develop their technological proficiency and problem-solving skills through learning opportunities that are meaningful, engaging and exploratory.  Once fully integrated, these learning opportunities will help to better prepare our students for our high school academies and pathways.

Click here to read press release for more information.


NEW American Academy of Pediatrics Policy Statement – The link between school attendance and good health


Being absent from school too often, excused or not, can put a child’s academic achievement—and future health—at risk. A new policy statement from the American Academy of Pediatrics (AAP) in the February 2019 Pediatrics, “The Link Between School Attendance and Good Health” (published online Jan. 28), recommends health care providers promote good school attendance as preventive medicine.

Defined as missing too much school for any reason, chronic absenteeism starting as early as preschool and kindergarten has been linked to poor educational and health outcomes, according to the AAP. Research shows that missing school a lot, whether from excused absences for truancy, makes students less likely to do well academically and more likely to drop out. This, in turn, puts them at risk for unhealthy behaviors by the time they reach their teens, and poor health as adults.

The report highlights proven measures to improve school attendance, including increased hand washing, school-located influenza vaccination programs, access to school nurses and counselors, and on-site medical, oral health and nutrition services. The AAP encourages pediatricians and their colleagues caring for children to promote school attendance. Among the AAP recommendations:

  • Stress the value of developing strong school attendance habits as early as preschool. Ask about the number of school days missed in the past month at every visit, when appropriate.
  • Document children’s medical needs for an Individualized Education Program or 504 Plan when needed for access to services that optimize learning opportunities.
  • Encourage families to share health concerns with their school nurse.
  • Provide firm guidance on when a child should stay home sick and when a child can attend school. Lice, for example, is not a reason to stay home from school.
  • Avoid writing excuses for school absences when the absence was not appropriate. Encourage patients who are well enough to return to school immediately after their medical appointments.
  • Advocate for policies known to promote school attendance. These include programs that avoid suspension and expulsion and promote a positive school climate.

Additional Information:


Early College Information Sessions February 14th and March 12th


Our early college and dual enrollment offerings provide students with the opportunity to earn both high school and college credit at the same time.  Eligible high school students can enroll in college classes, giving them the chance to graduate high school with up to two years of college credit.


Parents or families who are interested in enrolling their tenth-grade student in The Westfield Promise program, the Early College partnership between Holyoke Public Schools and Westfield State University, are invited to attend an informational session at the Holyoke High North Campus on Thursday, February 14th from 4:30-6:00 PM.  Meet the program directors, instructors, and learn about the unique opportunities available through this program. Contact Academy Lead Meghan Harrison mharrison@hps.holyoke.ma.us with any questions or concerns.  


Informational sessions for families of current 9th-grade students that are interested in applying for the Holyoke High School Early College Program that is offered in partnership with Holyoke Community College will be held on March 11th from 5:00–6:00 PM and March 12th from 2:15–3:15 PM.  Please contact Mrs. Harrison or Mrs. Fenn with any questions at  mharrison@hps.holyoke.ma.us and kcampetti@hps.holyoke.ma.us.  Click here to access the application and to learn more about Early College opportunities.


February Vacation Academy


Holyoke High School is organizing a credit recovery, MCAS Math Preparation and Robotics Engineering Programming for approximately 50-75 students during February break. If you would like more information or are interested in your child enrolling, please contact Jacob Belanger jbelanger@hps.holyoke.ma.us and Laura Vazquez lvazquez@hps.holyoke.ma.us at HHS. We will be running an April Academy in Math for elementary-aged students.


Cones for Excellence in Building Student Pathways


In the Holyoke Public Schools, we are recognizing one educator a week who is working hard to build and grow our students’ ability to: effectively communicate, think critically, productively engage as community members and become mindful individuals (from our graduate profile).   We are surprising a deserving HPS educator with a construction cone that displays the words: “Awesome”, “Well Done”, and “Great Job”.   This week’s Cones for Excellence recognition was presented to: Tammy Cato, a 5th-grade teacher at EN White – because of her commitment to engage her students in cognitively demanding work.  She is not afraid to ask her students to think outside of their comfort zone and support their productive struggle to succeed. To date, the following HPS educators were the first to receive an honorary Cone for Excellence: Roberto Vicente, Jariela Cruz Caliz (Middle school alternative teacher), Trish Wilson (Donahue School), Odalis Acevedo (Metcalf School),  Amy Nill (Peck School), Dr. Laura Chiaravalloti (Holyoke STEM Academy), and Laura Vazquez (Holyoke High School North Campus). These educators also receive an ice cream cone gift certificate, donated by Friendly’s, in recognition for their outstanding work. Congratulations to these educators who are focused on providing a high-quality educational experience and offering multiple pathways for students to succeed.  


Seal of Bi-Literacy


The Holyoke Public Schools has been approved by the Department of Elementary and Secondary Education (DESE) to award bilingual and bi-literate students the Seal of Biliteracy starting with the graduating class of 2019.  Click here for more information.  We will begin notifying parents in the upcoming weeks and testing students shortly thereafter.


Apply Today for 2019-2020 Options Programs and Join Us at Information Sessions!


As Holyoke Public Schools continues towards our vision of a pathway for every student, we are excited to share that we will continue to offer options programs in dual language (PreK-5) and across three programs at the middle school level for school year 2019-2020 – Holyoke STEM Academy, Veritas Prep Holyoke, Summit Learning at Peck (Formerly named Personal Pathway Program – P3).  We want to ensure that all families have a choice in the educational program their child receives.  We hope you can attend the open house and information sessions at these schools that are listed below.


Upcoming Events

New District Calendar Posted to the HPS Website

For your information and convenience, a district family events calendar has been created to inform the HPS community of upcoming family events, that are taking place in the district.  The calendar also includes school vacation, professional development days, graduation dates, and holidays. Visit the homepage on our website to access the calendar.  It is also located on our Calendars, Bell times, and Events webpage, at the following url: https://www.hps.holyoke.ma.us/families/calendars/ .


February 15, 2019

  • Concert with Latin Grammy Award winner Mister G to benefit music programming at Joseph Metcalf School from 6:00-8:00 pm at the Holyoke High School North Auditorium. Free for Metcalf families, tickets can be purchased by community members at: https://bit.ly/2N5Up9o


February 18 – 22, 2019

  • February Break – Schools are closed to students.

February 27, 2019

  • Veritas Prospective Student Tour from 8:30 am – 9:30 am at Veritas Prep Holyoke, 1916 Northampton Street
  • HELI meeting from 9:30 am – 11:00 am at the Wistariahurst Museum
  • Holyoke STEM Academy Informational Session and Open House from 3:30-5:00 pm at Holyoke STEM Academy, 1045 Main Street
  • Special Education Parent Advisory Council Meeting: Topic Summer Programmingfrom 6:00 pm – 7:30 pm, location to be determined

February 28, 2019

  • Holyoke Educational Equity Coalition Meeting from 5:00 pm – 7:00 pm at Enlace de Familias, 299 Main Street

March 5, 2019

  • STEM Info Session/Open House from 4:00 pm – 5:00 pm, 1045 Main St.

March 6, 2019

  • ELPAC (English Learners Parent Advisory Council)meeting from 6:00 pm – 7:00 pm at Morgan Elementary School 596 S Bridge St.
  • Veritas Information Session/Open House from 5:00 pm – 6:00 pm, 1916 Northampton St.

March 12, 2019

March 18, 2019

  • Professional Development Day – Schools are closed to students.
  • Holyoke School Committee Meeting, 6:00- 8:00 pm at Holyoke High Dean Campus, 1045 Main Street

March 19, 2019

  • Summit Learning at Peck, Info Session/Open House from 5:00-6:00 pm at 1916 Northampton St.

March 20, 2019  

  • State of the Schools and Discussion on Future District Priorities meeting from 6:30 – 8:00 at Enlace de Familias , 299 Main St.

News Briefs


  • Future Chef CompetitionCalling all Future Chefs: District 4th and 5th graders can apply to participate in an upcoming districtwide competition.  See flyer.  The theme this year is healthy Mexican food.  The deadline to apply is Feb. 15th.
  • Snow Day Challenge Results – We held our second  #HPSSnowDayChallenge of the year on February 13th, encouraging HPS students to – Write, draw, or send a video about someone who they would like to celebrate this Valentine’s Day.  The names of all students who submitted an entry were entered into a drawing for a Barnes and Noble gift card. The winner of the drawing is Abigail Bechard, a second-grade student at Metcalf School. We would like to congratulate Abigail and all the HPS students who joined the challenge.  We would also like to thank Brisell Bonilla, a tenth-grade student at Holyoke High School North Campus, for drawing our lucky Snow Day Challenge winner. Visit our district Facebook page to view these fantastic entries and the drawing announcement.
  • College Signing Day for Holyoke High School Athletes – Five Holyoke High School student-athletes will sign letters of intent this afternoon at 4:00 PM at the Holyoke High School North Campus Auditorium (500 Beech Street, Holyoke, MA).  The students who will sign the letters, committing to play college football are listed below along with the name of the college/university that they will be attending:
    • Core Thomas                American International College
    • Matthew Seymour            Mass Maritime
    • Finn Lubold                      Franklin Pierce
    • Jaeden Alejandro             Western New England University
    • Joseph Dumoulin             University of New England

These students will be accompanied by their family and Holyoke High School Athletic Department Staff.  We would like to congratulate these student-athletes who are extremely excited about this opportunity.


We hope you have an enjoyable end of the week and a restful and safe vacation week.  The next Holyoke Update will be distributed February 28, 2019.



Steve Zrike



14 de febrero de 2019


Queridas Familias, Socios y Colegas,


¡Feliz día de San Valentín!  Quisiéramos compartir información sobre los siguientes temas: De 18 al 22 de febrero es el Receso de Febrero: Las escuelas están cerradas para los estudiantes; Guarde la fecha – 20 de marzo – Estado de las Escuelas y Reunión de la Discusión Sobre las Futuras Prioridades del Distrito 2019-2020 Calendario del Año Escolar y Horas de Inicio/Finalización de las Escuelas; HPS Recibe Ayuda de Emergencia por Impacto de Emergencia para Niños y Jóvenes Sin Hogar; HPS Se Une al Programa de Aprendizaje Innovador de Verizon;  NUEVA Declaración de la Academia Americana de Pediatría: El vínculo entre la asistencia escolar y la buena salud; Sesiones Informativas de Universidad Temprana; Academia de Vacaciones de Febrero; Conos para la Excelencia en la Construcción de Caminos Estudiantiles; Solicite Hoy para Programas de Opciones del Año Escolar 2019-2020 y Únete a nosotros en las sesiones de información; Próximos Eventos y Noticias Breves.


Guarda la Fecha – 20 de marzo – Estado de las Escuelas y Reunión de la Discusión Sobre  Las Futuras Prioridades del Distrito

Esperamos que pueda unirse a nosotros el 20 de marzo para el Estado de las Escuelas y Reunión de la Discusión Sobre las Futuras Prioridades del Distrito. Esta reunión se llevará a cabo en Enlace de Familias, 299 de la calle Main de 6:30 pm a 8:00 pm.


2019-2020 Calendario del Año Escolar y Horas de Inicio/Finalización de las Escuelas


El calendario escolar 2019-20 ha sido finalizado y aprobado. Haga clic aquí para acceder al calendario que se encuentra en la página web del Calendario de nuestro sitio web del distrito, al que se puede acceder a través de los menús Familias y Acerca de y nuestra página de inicio.  Hay algunos ajustes en el calendario para apoyar el aprendizaje profesional de nuestro personal. El calendario incluye 3 días de salida temprana para la planificación escolar con los resultados de las evaluaciones de nuestros distritos. Además, hemos establecido una serie de días profesionales consecutivos del distrito (noviembre y enero) que servirán como una mini-conferencia para nuestros educadores. Se les dará la opción de seleccionar de un menú de oportunidades de aprendizaje que satisfagan sus necesidades individuales. Tenga en cuenta que las horas finales de inicio y finalización del próximo año escolar se compartirán en la próxima Actualización (28 de febrero).


HPS Recibe Ayuda de Emergencia por Impacto de Emergencia para Niños y Jóvenes Sin Hogar

Nos complace compartir que a HPS se le ha otorgado Asistencia de Ayuda de Impacto de Emergencia para apoyar a los estudiantes sin hogar. Estos fondos de subvención se otorgan para proporcionar oportunidades académicas y servicios de apoyo para estudiantes sin hogar, específicamente a los desplazados por los huracanes Harvey, Irma o Maria y los Incendios Forestales de California. En el caso de nuestro distrito, los fondos se utilizarán para los estudiantes que fueron desplazados por el huracán Maria. Específicamente, parte del dinero de la subvención se utilizará para comprar uniformes escolares, productos de higiene, útiles escolares, cuotas de exámenes SAT para contratar a un maestro de inglés ELL para enseñar un programa después de la escuela de inglés como segundo idioma para nuestros estudiantes y sus padres. Esto permitirá a nuestros padres ser parte activa de la experiencia educativa de sus hijos.  Nos gustaría agradecer a Jennifer Gonzalez y Awilda Pagan por sus esfuerzos para solicitar esta subvención.


HPS Se Une al Programa de Aprendizaje Innovador de Verizon


Las Escuelas Públicas de Holyoke se unen a Aprendizaje Innovador de Verizon, la iniciativa educativa de la Fundación Verizon, en equipar a los estudiantes y maestros de las escuelas secundarias locales con tabletas gratuitas y planes de datos de dos años para el aprendizaje, tanto en el aula como en el hogar.

El programa, que se lanzó en colaboración con Digital Promise en 2012, ha alcanzado a más de 86,000 estudiantes y casi 6,000 maestros en 100 escuelas intermedias hasta la fecha. Academia STEM Holyoke y la Escuela Intermedia Peck se encuentran entre las 50 escuelas nuevas que se unen a Aprendizaje Innovador de Verizon para el año escolar 2019-2020, lo que lleva el programa a 150 escuelas intermedias en todo el país.

Además de los dispositivos móviles gratuitos y los planes de datos 4G LTE que se acompañan, a las escuelas participantes se les asignará un entrenador de tecnología a tiempo completo de Digital Promise (Promesa Digital) para capacitar a los maestros en la integración efectiva de la tecnología en sus lecciones.

Los estudiantes, los padres y la facultad de las Escuelas Públicas de Holyoke están emocionados de asociarnos con Verizon para mejorar la tecnología de instrucción en nuestras escuelas intermedias. Esta es una oportunidad increíble para que los estudiantes desarrollen aún más su capacidad tecnológica y sus habilidades de resolución de problemas a través de oportunidades de aprendizaje significativas, atractivas y exploratorias. Una vez que estén totalmente integradas, estas oportunidades de aprendizaje ayudarán a preparar mejor a nuestros estudiantes para nuestras academias y vías de la escuela secundaria.

Haga clic aquí para leer el comunicado de prensa para obtener más información.


NUEVA Declaración de la Academia Americana de Pediatría: El vínculo entre la asistencia escolar y la buena salud


Estar ausente de la escuela con demasiada frecuencia, excusado o no, puede poner en riesgo el rendimiento académico de un niño y su salud futura. Una nueva declaración de política de la Academia Americana de Pediatría (AAP, por sus siglas en inglés) en febrero de 2019, “El vínculo entre la Asistencia Escolar y la Buena Salud”  (publicada en línea el 28 de enero), recomienda que los proveedores de atención médica promuevan la buena asistencia escolar como medicina preventiva.


De acuerdo con la AAP, se definió como la falta de demasiada escuela por cualquier motivo, el ausentismo crónico que se inicia desde el preescolar y el jardín de infantes se ha relacionado con resultados educativos y de salud deficientes. Las investigaciones muestran que faltar mucho a la escuela, ya sea por ausencias justificadas o por absentismo escolar, hace que los estudiantes tengan menos probabilidades de obtener buenos resultados académicos y más probabilidades de abandonar los estudios. Esto, a su vez, los pone en riesgo de comportamientos poco saludables en el momento en que llegan a la adolescencia y de mala salud como adultos.


El informe destaca las medidas comprobadas para mejorar la asistencia escolar, incluido el aumento del lavado de manos, los programas de vacunación contra la influenza ubicados en las escuelas, el acceso a enfermeras y consejeros escolares y los servicios médicos, de salud bucal y de nutrición en el lugar. La AAP alienta a los pediatras y sus colegas que cuidan a los niños a promover la asistencia a la escuela. Entre las recomendaciones de la AAP:


  • Enfatice el valor de desarrollar hábitos de asistencia escolar sólidos desde el preescolar. Pregunte sobre la cantidad de días escolares perdidos en el último mes en cada visita, cuando sea apropiado.
  • Documente las necesidades médicas de los niños para un Programa de Educación Individualizado o un Plan 504 cuando sea necesario para acceder a servicios que optimicen las oportunidades de aprendizaje.
  • Aliente a las familias a compartir preocupaciones de salud con la enfermera de su escuela.
  • Proporcionar orientación firme sobre cuándo un niño debe quedarse en casa enfermo y cuándo puede asistir a la escuela. Los piojos, por ejemplo, no son una razón para quedarse en casa y no ir a la escuela.
  • Evite escribir excusas para ausencias escolares cuando la ausencia no fue apropiada. Aliente a los pacientes que están lo suficientemente bien como para regresar a la escuela inmediatamente después de sus citas médicas.
  • Abogar por políticas conocidas para promover la asistencia escolar. Estos incluyen programas que evitan la suspensión y expulsión y promueven un clima escolar positivo.


Información Adicional:


Sesiones Informativas de Universidad Temprana 14 de Febrero y 12 de Marzo


Nuestras ofertas para la universidad temprana y doble inscripciones les brindan a los estudiantes la oportunidad de obtener créditos para la escuela secundaria y la universidad al mismo tiempo. Los estudiantes de escuela secundaria elegibles pueden inscribirse en clases universitarias, lo que les brinda la oportunidad de graduarse de la escuela secundaria con hasta dos años de crédito universitario.


Los padres o familias que estén interesados en inscribir a su estudiante de décimo grado en el programa Westfield Promise, la asociación Early College entre las Escuelas Públicas de Holyoke y la Universidad Estatal de Westfield, están invitados a asistir a una sesión informativa en el la Escuela Holyoke High Campus Norte el jueves 14 de febrero. de 4: 30 PM a 6: 00 PM. Conozca a los directores de programas, instructores y conozca las oportunidades únicas disponibles a través de este programa. Comuníquese con la Directora de la Academia Meghan Harrison mharrison@hps.holyoke.ma.us si tiene alguna pregunta o inquietud.


Las sesiones informativas para las familias de los estudiantes actuales de 9º grado que estén interesados en solicitar la admisión a la Programa Universidad Temprana de la Escuela Holyoke High que se ofrece en asociación con Holyoke Community College se llevarán a cabo el 11 de marzo de 5:00 a 6:00 p.m. y el 12 de marzo de 2:15 a 3:15 p.m. – Más información en el futuro.  Haga clic aquí para acceder a la aplicación y aprender más sobre las oportunidades de la universidad temprana.  Por favor, póngase en contacto con la Sra. Harrison mharrison@hps.holyoke.ma.us si tiene preguntas sobre la universidad temprana.  


Academia de Vacaciones de Febrero


La Escuela Holyoke High está organizando una recuperacion de creditos, Preparación de Matemáticas MCAS y Programacion de Ingeniería Robótica para aproximadamente 50-75 estudiantes durante las vacaciones de febrero. Si desea obtener más información o está interesado en inscribir a su hijo/a, comuniquese con Jacob Belanger jbelanger@hps.holyoke.ma.us y con Laura Vazquez lvazquez@hps.holyoke.ma.us en la Escuela Holyoke High.  Estaremos dirigiendo una Academia de Abril en Matemáticas para estudiantes de primaria.


Conos Para la Excelencia en la Construcción de Caminos


En las Escuelas Públicas de Holyoke, estamos reconociendo a un educador por semana que está trabajando arduamente para construir y hacer crecer la capacidad de nuestros estudiantes para: comunicarse efectivamente, pensar de manera crítica, participar productivamente como miembros de la comunidad y convertirse en individuos conscientes (de nuestro perfil de graduados).  Estamos sorprendiendo a un educador de HPS merecedor con un cono de construcción que muestra las palabras: “Impresionante”, “Bien hecho” y “Gran trabajo”. El reconocimiento de Conos para Excelencia de esta semana se presentó a: Tammy Cato, maestra de quinto grado en EN White por su compromiso de involucrar a sus estudiantes en un trabajo cognitivamente exigente. No teme pedirles a sus alumnos que piensen fuera de su zona de confort y apoyen su lucha productiva para tener éxito.  Hasta la fecha, los siguientes educadores de HPS fueron los primeros en recibir un Cono de Excelencia honorífico: Roberto Vicente (Escuela Kelly), Jariela Cruz Caliz (Maestra alternativa de la escuela intermedia), Trish Wilson (Escuela Donahue), Odalis Acevedo (Escuela Metcalf), Amy Nill (Escuela Peck), Dra. Laura Chiaravalloti (Academia STEM de Holyoke) y Laura Vázquez (Escuela Holyoke High Campus Norte). Estos educadores también reciben un certificado de regalo de cono de helado, donado por Friendly’s, en reconocimiento a su excelente trabajo. Felicitaciones a estos educadores que están enfocados en brindar una experiencia educativa de alta calidad y ofrecer múltiples vías para que los estudiantes tengan éxito.


¡Solicite Hoy para Programas de Opciones del Año Escolar 2019-2020! y Únete a nosotros en las sesiones de información!


A medida que las Escuelas Públicas de Holyoke continúan con nuestra visión de un camino para cada estudiante, nos complace compartir que continuaremos ofreciendo programas de opciones en dos idiomas (PreK a 5) y en tres programas a nivel de escuela intermedia para el año escolar 2019- 2020. Queremos asegurarnos de que todas las familias tengan opciones en el programa educativo que recibe su hijo. Esperamos que pueda asistir a las sesiones de puertas abiertas y de información en estas escuelas que se enumeran a continuación.


Próximos Eventos


Nuevo Calendario del Distrito Publicado en el Sitio Web de HPS


Para su información y conveniencia, se ha creado un calendario de eventos familiares del distrito para informar a la comunidad de HPS de los próximos eventos familiares que se están llevando a cabo en el distrito. El calendario también incluye vacaciones escolares, días de desarrollo profesional, fechas de graduación y días festivos.  Visite la página principal en el sitio de web para acceder el calendario. También se ubica en la página Calendarios, Tiempos de Campana, y Eventos webpage, y con el siguiente vínculo: https://www.hps.holyoke.ma.us/familias/calendarios/.


El 15 de febrero de 2019

  • El Concierto con el ganador del Grammy Latino Mister G para beneficiar la programación de música en la Escuela Joseph Metcalf – de 6:00 a 8:00 pm en el Auditorio de la Holyoke High Campus Norte. Este evento es gratuito para las familias de Metcalf. Los miembros de la comunidad pueden comprar las entradas para beneficiar la programación musical en la Escuela Metcalf en  https://bit.ly/2N5Up9o.

El 18 a 22 de febrero de 2019

  • Receso de Febrero – Las escuelas están cerradas para los estudiantes

El 27 de febrero de 2019

  • Gira Verita Futuros Estudiantes:  8:30 am a 9:30 am en Prep Veritas Holyoke, 1916 de la calle Northampton
  • Reunión de HELI de 9:30 am a 11:00 am en el Museo Wistariahurst
  • Casa Abierta STEM de 3: 30-5: 00 pm, 1045 de la calle Main
  • Reunión del Consejo Asesor de Padres de Educación Especial: Tema de Programación de Verano de 6:00 pm – 7:30 pm, 299 de la calle Main

28 de febrero de 2019

  • Reunión de la Coalición de Equidad Educativa de Holyoke de 5:00 pm a 7:00 pm – en Enlace de Familias, 299 de la calle Main

5 de marzo de 2019

  • Sesión Informativa STEM / Casa Abierta de 4:00 pm a 5:00 pm, 1045 de la calle Main

6 de marzo de 2019

  • ELPAC (Reunión del Consejo Asesor de Padres de Aprendices de Inglés de 6:00 pm a 7:00 pm en la Escuela Morgan, 596 de la calle S. Bridge
  • Sesión informativa de Veritas / Casa Abierta de 5:00 pm a 6:00 pm, 1916 de la calle Northampton

12 de marzo de 2019

18 de marzo de, 2019

  • Día de Desarrollo Profesional – Las escuelas están cerradas a los estudiantes
  • Reunión del Comité Escolar de Holyoke, 6: 00 pm a  8:00 pm en la Escuela Holyoke High Campus Dean, 1045 de la calle Main

19 de marzo de 2019

  • Cumbre de Aprendizaje en la Escuela Peck, Sesión de Información / Casa Abierta de 5:00pm a 6:00pm en el 1916 de la calle Northampton

20 de marzo de 2019  

  • Reunión de Estado de las Escuelas y la Reunión de la Discusión Sobre las Futuras Prioridades del Distrito de 6:30 a 8:00 en Enlace de Familias , 299 de la calle Main


Noticias Breves


  • Competencia de Futuro Chef: Llamando a Todos los Futuros Chefs: Los estudiantes de 4º y 5º grado del distrito pueden solicitar para participar en una próxima competencia del distrito. Ver folleto. El tema de este año es la comida Mexicana saludable. La fecha límite para aplicar es el 15 de febrero.
  • Resultados del Reto del Día de la Nieve – Celebramos nuestro primer #RetodelDiadelaNieveHPS del año el 13 de febrero, alentando a los estudiantes de HPS a: Escribir, dibujar o enviar un video sobre alguien a quien les gustaría celebrar este Día de San Valentín.  Los nombres de todos los estudiantes que presentaron una entrada, se ingresaron en un sorteo de una tarjeta de regalo de Barnes and Noble. El ganador del sorteo es Abigail Bechard, un estudiante de segundo grado en la Escuela Metcalf. Nos gustaría felicitar a Abigail y a todos los estudiantes de HPS que se unieron al desafío. También nos gustaría agradecer a Brisell Bonilla, estudiante de décimo grado en Escuela Holyoke High Campus Norte, por dibujar a nuestro afortunado ganador del Desafío del Día de Nieve.   Visita nuestra página de Facebook del distrito para ver estas fantásticas entradas y el anuncio del dibujo.
  • Día de Firmas Universitarias para Atletas de la Escuela Holyoke High: Cinco estudiantes atletas de la Escuela Holyoke High firmarán cartas de intención esta tarde a las 4:00 PM en el auditorio de la Escuela Holyoke High Campus Norte (500 de la calle Beech, Holyoke, MA). Los estudiantes que firmarán las cartas y se comprometen a jugar fútbol americano universitario se enumeran a continuación junto con el nombre de la universidad/colegio a la que asistirán:
    • Core Thomas                American International College
    • Matthew Seymour            Mass Maritime
    • Finn Lubold                      Franklin Pierce
    • Jaeden Alejandro             Western New England University
    • Joseph Dumoulin             University of New England

Estos estudiantes estarán acompañados por su familia y el personal del Departamento de Deportes de la Escuela Holyoke High. Nos gustaría felicitar a estos estudiantes atletas que están muy entusiasmados con esta oportunidad.

  • El 100º Día de Clases fue el martes para los estudiantes de Kindergarten. Visite nuestra Página de Facebook  del distrito para ver fotos de estudiantes que celebran el 100º día de clases.  (Si no ocurren otros días de nieve), El 100º Día de Clases se llevará a cabo en el 27 de febrero para los estudiantes de Pre-K.   
  • Febrero es el Mes de la Historia Negra. El Suplemento al Marco de Currículo de Historia Sociales de Massachusetts 2018 (descarga), está disponible en la página de marcos del sitio web de DESE, que enumera una amplia gama de recursos de historia afroamericana que comienzan en la página 31.
  • HPS en las Noticias





Esperamos que tenga un fin de semana agradable y una semana de vacaciones tranquila y segura. La próxima Actualización de Holyoke será distribuida el 28 de febrero de 2019.



Steve Zrike

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