Jan. 29th – 9th-grade academy event and preference sheet information

Jan. 29th – 9th-grade academy event and preference sheet information

Ninth Grade Students and Families,

 

This is an exciting time to be a Holyoke High School student! Two years ago, we launched our Linked Learning Academies, a program of study offering students a curriculum more aligned to their interests, to make courses more relevant and engaging and work closer towards out promise for a “pathway for every student.” 

 

On January 29th, all ninth-grade students will be sent home with a preference sheet on which they will be asked to rank their academy preference. We ask that the students bring the sheet home to be signed by a parent or guardian by February 7th. We also ask that the students find an adult from Holyoke Public Schools to sign the paper as well, so that the students have several conversations with adults who know them well before making an important choice around next year.

 

We have taken several steps to help guide students to make an informed choice. In their freshman seminar class, students received information about each academy and participated in both overview lessons as well as more in-depth lessons that show the lenses through which the academy technical classes are taught. They also completed career cruising activities and will attend a reverse job shadow day. Still, we recognize that there are still many questions around our high school redesign, and we invite you to come to ask them in person.

 

On Wednesday, January 29th from 4:00-6:00 pm, we invite you to join us at Holyoke High School’s North Campus for an information session. Makeup sessions will be held. On January 30th from 8:00 – 9:00 am and 3:00 pm – 4:00 pm. 

 

There will be a short presentation about the three Academies and what they offer, an explanation of the work we’ve done to inform and prepare students to make the decision, and a chance for you to receive a direct response to any and all questions. For additional information on the Linked Learning Academies, contact your student’s school counselor the Academy and Advanced Learning Coordinator Meghan Harrison at mharrison@hps.holyoke.ma.us

 

We look forward to seeing you!

 

Stephen Mahoney 

Executive Principal, Holyoke High School

 

 

Academy Overviews 

 

As part of the ongoing redesign process, we are merging the Technology, Engineering, and Design (TED) and the Medical and Life Sciences (MLS) Academies on the North Campus into one academy, the Engineering and Life Sciences (ELS) Academy.  Students in this academy will still have access to technical courses related to engineering, medicine, and environmental science.  This consolidation is critical to creating teaching assignments and a master schedule that make it possible for an academy-based team of teachers to share the same students across the four core subjects, which  improves our ability to know, support, and push our students.

 

Engineering & Life Sciences Academy

The Engineering and Life Sciences Academy will provide opportunities for students to dive into fields of engineering, health care, public health, and environmental science. Students in engineering will use the engineering design process to examine our world and problem solve to create designs for everything they encounter. Students in the areas of life science will explore and learn within the growing fields of biological sciences, healthcare,  nutrition, and sustainable practices. Partnerships with area colleges such as HCC, Westfield State University, and UMass, and companies such as the Pioneer Valley Coral and Natural Science Institute and the Holyoke Medical Center will provide extensive opportunities to do field work and community based projects and research as well as advanced college study.

 

Community & Global Studies

The Community & Global Studies Academy provides pathways designed around the study of law and criminal justice, public policy, and ethnic studies leading students to examine the foundations of our society while connecting it with the world. This academy fosters unity and community, which drives local and global policy.  This pathway includes opportunities to extend the learning in connected programs at area colleges such as HCC, Westfield State University, and UMass, as well as through partnerships with area businesses and organizations such as the Holyoke Police Department, the Hampden County District Attorney’s Office, Radioplasma, Nueva Esperanza, Nuestras Raíces, Enlace De Familias, and Wistariahurst Museum.

 

Performing & Media Arts

The Performing & Media Arts Academy provides a pathway specially designed for students that have an interest in all areas of Theater, Music, Film, TV, Writing, Photojournalism, and Marketing & Public Relations. Students are empowered to explore all areas of performing and media arts, based on their individual needs, through diverse subject matter. The PMA academy fosters creativity, ingenuity, and collaboration while offering opportunities to extend learning by engaging students in field experiences such as viewing live performances and touring backstages of theater, taking master classes from professional actors and musicians and visiting media outlets in the surrounding area. This pathway includes opportunities to extend the learning in connected programs at area colleges such as  Mt. Holyoke College, HCC, and Westfield State University, as well as through partnerships with area businesses and organizations such as Holyoke Media, WWLP, and WMAS. The PMA experience culminates in a capstone project that is focused on the specific area of interest for the student and helps them to dive deeper into their learning before heading off to college, a training program or post-graduate employment.

 


Estudiantes y familias de noveno grado,

¡Este es un momento emocionante para ser un estudiante de Holyoke High School! Hace dos años, lanzamos nuestras Academias de Aprendizaje Vinculado, un programa de estudio que ofrece a los estudiantes un plan de estudios más alineado con sus intereses, hacer las academias más relevantes y atractivas y trabajar más de cerca hacia nuestra promesa de un “camino para cada estudiante”. 

El 29 de enero, todos los estudiantes de noveno grado serán enviados a casa con una hoja de preferencias en la que se les pedirá que clasifiquen su preferencia de academia. Le pedimos a los estudiantes que lleven la hoja a casa para que la firmen sus padres o encargados antes del 7 de febrero. También pedimos que los estudiantes encuentren un adulto de las Escuelas Públicas de Holyoke para firmar la hoja de preferencia, con el fin de que los estudiantes tengan varias conversaciones con adultos que los conocen bien antes de hacer una elección importante sobre el próximo año. 

Hemos tomado varios pasos para ayudar a guiar a los estudiantes a hacer una elección informada. En su clase de seminario de primer año, los estudiantes recibieron información sobre cada academia y participaron tanto en lecciones generales como en lecciones más profundas que muestran los lentes a través de los cuales se imparten las clases técnicas de la academia. También completaron las actividades de búsqueda de profesión y asistirán a un día de Reverse Job Shadow. Aun así, reconocemos que todavía hay muchas preguntas en torno al rediseño de nuestra escuela superior, y le invitamos a que venga a hacerlas en persona. 

El miércoles, 29 de enero a las 4:00-5:00pm, le invitamos a unirse a nosotros en el plantel Norte de Holyoke High School para una sesión informativa. Se llevarán a cabo sesiones de reposición el 30 de enero de 8:00am-9:00am y 3:00pm-4:00pm. 

Habrá una breve presentación sobre las tres Academias y lo que ofrecen, una explicación del trabajo que hemos hecho para informar y preparar a los estudiantes para tomar la decisión, y una oportunidad para que usted reciba una respuesta directa a todas y cada una de las preguntas. Para obtener información adicional sobre las Academias de Aprendizaje Vinculado, comuníquese con el consejero de la escuela de su estudiante la Coordinadora de la Academia y Aprendizaje Vinculado Meghan Harrison mharrison@hps.holyoke.ma.us

Esperamos verlos! 

Stephen Mahoney Director Ejecutivo, Holyoke High School 

 

Información general sobre las Academias 

Como parte del proceso de rediseño en curso, estamos fusionando las Academias de Tecnología, Ingeniería y Diseño (TED) y de Ciencias Médicas y de la Vida (MLS) del Plantel Norte en una sola academia, la Academia de Ingeniería y Ciencias de la Vida (ELS). Los estudiantes de esta academia seguirán teniendo acceso a cursos técnicos relacionados con la ingeniería, la medicina y las ciencias ambientales. Esta consolidación es crítica para crear tareas de enseñanza y un horario maestro que haga posible que un equipo de maestros basado en la academia comparta los mismos estudiantes en las cuatro materias principales, lo cual mejora nuestra habilidad de conocer, apoyar y motivar a nuestros estudiantes. 

Academia de Ingeniería y Ciencias de la Vida 

La Academia de Ingeniería y Ciencias de la Vida proporcionará oportunidades para que los estudiantes se sumerjan en los campos de la ingeniería, el cuidado de la salud, la salud pública y las ciencias ambientales. Los estudiantes de ingeniería utilizarán el proceso de diseño de ingeniería para examinar nuestro mundo y resolver problemas para crear diseños para todo lo que encuentren. Los estudiantes en las áreas de Ciencias de la Vida explorarán y aprenderán dentro de los crecientes campos de las ciencias biológicas, el cuidado de la salud, la nutrición y las prácticas sostenibles. Las asociaciones con universidades del área como HCC, Westfield State University y UMass, y compañías como Pioneer Valley Coral and Natural Science Institute y el Holyoke Medical Center proporcionarán amplias oportunidades para hacer trabajo de campo y proyectos e investigaciones basadas en la comunidad, así como estudios universitarios avanzados. 

Estudios Comunitarios y Globales 

La Academia de Estudios Comunitarios y Globales proporciona caminos diseñados en torno al estudio de la ley y la justicia penal, la política pública y los estudios étnicos que llevan a los estudiantes a examinar los fundamentos de nuestra sociedad mientras la conectan con el mundo. Esta academia fomenta la unidad y la comunidad, lo cual impulsa la política local y global. Este camino incluye oportunidades para extender el aprendizaje en programas conectados en universidades del área como HCC, Westfield State University, y UMass, así como a través de asociaciones con negocios y organizaciones del área como el Departamento de Policía de Holyoke, la Oficina del Fiscal del Condado de Hampden, Radioplasma, Nueva Esperanza, Nuestras Raíces, Enlace de Familias, y el Museo Wistariahurst. 

Artes Escénicas y de los Medios de Comunicación 

La Academia de Artes Escénicas y Medios de Comunicación ofrece un camino especialmente diseñado para los estudiantes que tienen un interés en todas las áreas del Teatro, Música, Cine, TV, Escritura, Fotoperiodismo y Marketing y Relaciones Públicas. Los estudiantes están facultados para explorar todas las áreas de las artes escénicas y de los medios de comunicación, basándose en sus necesidades individuales, a través de diversas materias. La academia PMA fomenta la creatividad, el ingenio y la colaboración mientras ofrece oportunidades para extender el aprendizaje al involucrar a los estudiantes en experiencias de campo tales como ver presentaciones en vivo y recorrer los tras bastidores del teatro, tomar clases magistrales de actores y músicos profesionales y visitar los medios de comunicación en el área cercana. Este camino incluye oportunidades para extender el aprendizaje en programas conectados en universidades del área tales como Mt. Holyoke College, HCC y Westfield State University, así como a través de asociaciones con empresas y organizaciones del área tales como Holyoke Media, WWLP y WMAS. La experiencia de PMA culmina en un proyecto final que se enfoca en el área específica de interés del estudiante y le ayuda a sumergirse más profundamente en su aprendizaje antes de ir a la universidad, a un programa de entrenamiento o a un empleo de post-graduación.

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